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词性是学生学习语文过程中,比较困难的知识点之一。尤其是名词、动词、形容词这三类词,学生经常不能正确区分名词与动词、动词与形容词。现提供一种简单易行的办法区分它们。
一、区别名词与动词
名词是表示人或事物名称的词;动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。这二者除了从概念上加以区分外,还可用“不”字加以区分。那就是名词前面一般不能用“不”限制。如名词“桌子”,如果在它前面加一“不”字,就成了“不桌子”,这是讲不通的;再如“父亲”这一名词,如果在其前面加一“不”字,就成了“不父亲”,这就很不好理解了。而动词前面可以用“不”限制。例如“跑”这个动词,在它前面加上“不”,则变为“不跑”,这是有明确意思的;再如“吃”,加一“不”字,就成了“不吃”,这也讲得通。
因此,名词与动词的区分,一般情况下我们只需在它前面加上一个“不”字,加上“不”后,若仍能表达明确的意思,则是动词,否则为名词。
二、区别动词与形容词
形容词是表示事物的形状、性质或状态的词。它与动词的区别,除了概念以外,可以用一程度副词“很”来区分。
动词前面一般不能用“很”修饰。例如动词“穿”,如果在它前面加一“很”字,则变为“很穿”,这是不好理解的;又如动词“打”,若在其前面加一个“很”字,则成了“很打”,这也不好解释。而形容词前则可以加上一个“很”字来修饰。如“漂亮”,加上“很”,就变成了“很漂亮”,这是讲得通的。
因此,动词与形容词的区别,可以在它们前面加上一个“很”字,若加上“很”后,仍能表达一个明确的意思,则是形容词,否则一般为动词。
一、区别名词与动词
名词是表示人或事物名称的词;动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。这二者除了从概念上加以区分外,还可用“不”字加以区分。那就是名词前面一般不能用“不”限制。如名词“桌子”,如果在它前面加一“不”字,就成了“不桌子”,这是讲不通的;再如“父亲”这一名词,如果在其前面加一“不”字,就成了“不父亲”,这就很不好理解了。而动词前面可以用“不”限制。例如“跑”这个动词,在它前面加上“不”,则变为“不跑”,这是有明确意思的;再如“吃”,加一“不”字,就成了“不吃”,这也讲得通。
因此,名词与动词的区分,一般情况下我们只需在它前面加上一个“不”字,加上“不”后,若仍能表达明确的意思,则是动词,否则为名词。
二、区别动词与形容词
形容词是表示事物的形状、性质或状态的词。它与动词的区别,除了概念以外,可以用一程度副词“很”来区分。
动词前面一般不能用“很”修饰。例如动词“穿”,如果在它前面加一“很”字,则变为“很穿”,这是不好理解的;又如动词“打”,若在其前面加一个“很”字,则成了“很打”,这也不好解释。而形容词前则可以加上一个“很”字来修饰。如“漂亮”,加上“很”,就变成了“很漂亮”,这是讲得通的。
因此,动词与形容词的区别,可以在它们前面加上一个“很”字,若加上“很”后,仍能表达一个明确的意思,则是形容词,否则一般为动词。