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在初中物理教学中开展情感教育,不仅能够增强学生的记忆力,确保学生学习的积极性,还有利于学生内在潜能的开发,培养学生的探索精神,进而提升教学质量。
情感教育在物理教学中的应用策略研究
【摘 要】
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在初中物理教学中开展情感教育,不仅能够增强学生的记忆力,确保学生学习的积极性,还有利于学生内在潜能的开发,培养学生的探索精神,进而提升教学质量。
【机 构】
：
江苏省泰兴市滨江实验学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2015年4期
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