探讨博物馆民众化育功能的新概念

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本文以博物馆民众化育功能为背景,针对其全新概念做出探讨,考虑儒家传统思想体系中所涵盖的基本理念,总结博物馆教育特点,经分析后表明博物馆教育需建立在化育精神基础之上,同时提出现阶段博物馆民众化育所具备的全新概念,并针对博物馆教育行为做进一步总结.
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