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英语是一门具有工具性的学科,同时也是一门具有人文性的学科[1].然而,在高中英语教学中,教师往往将注意力全部放在工具性教学上,只注重英语知识和英语技能的传授,忽视对学生人文素养的培养.这种教学方式不利于素质教育目标的实现,对学生今后的全面发展也会造成一定的阻碍.基于此,本文就如何在高中英语教学中培养学生人文素养展开探讨.