课堂用语相关论文
小学英语课堂教学的任务主要是通过语言来实现的,教学语言对教学效果有着决定性的作用,需要教师具备流利标准的英语口语,适当的课......
介绍英语教师课堂用语的现状。从学生和教师两个角度阐述英语教师课堂用语的重要性与意义。通过对初中英语教师课堂用语的调查研究......
教师课堂用语是对外汉语课堂传递信息的重要媒介,课堂用语的使用情况直接影响教学效果。汉语教师想要上好一节课,就需要使用正确的......
我国初中学校班级人数约为50人至60人，学生们在智力和非智力方面存在着一定的差异，学习习惯、学习基础、学习能力以及兴趣爱好等各个......
在对外汉语教学中,教师的课堂用语贯穿整个课堂教学活动,发挥着重要的作用。它既是师生间交流的纽带,又是学生学习的目的语。教师......
随着“汉语热”的出现,汉语已经发展成为泰国的第二外语。在两国政府的支持合作之下汉语已经走进泰国的大中小学,截止2020年末泰国......
话语标记语作为一种常见的语言现象,一直是国内外语言学家们研究的热点话题,尤其是近年来,国内外对话语标记语的研究正在向多学科......
本文在进行文献分析的基础上,主要通过课堂观察,问卷调查、访谈和质性研究的方法分析志愿者教师课堂管理用语的使用现状及出现的问......
课堂用语贯穿了一节课的全程,是教师进行课堂教学的重要因素和构成部分。在对外汉语教学中,课堂用语不仅被认为是教师用来传播知识......
【摘要】好的英语学习方法是学生完成学习任务的法宝，是打开知识宝库的金钥匙，是通向成功的桥梁。在新课程标准的理念下，面对种种新的......
随着社会的进步，初中毕业生在选择就读学校方面发生了翻天覆地的变化：九十年代末以前，一些文化成绩好的或有音乐、体育等特长的学生都......
【摘要】听力对学习英语至关重要。初中英语听力教学要按照英语新课程标准的要求，结合学生实际，循序渐进、持之以恒，要将听、说、读、......
教师话语在教育研究领域越来越引起了语言教师和研究学者的注意。教师话语的运用策略,技能和质量直接影响着英语语言的习得。高职......
【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0062-01 英语45分钟的课堂作为学生学习和教师教学的主战......
摘 要：在英语学习中，英语单词的学习和记忆是非常重要的。没有一定的词汇量，你就无法顺利阅读英语文章，也很难用英语与人交流。因此，......
语言是人们交际的工具，而英语，作为一门世界性的语言，更是被广泛使用。随着改革开放，我国在外交、经济、贸易、文化、旅游、科学技术等......
【摘要】兴趣是最好的老师，一个成功的英语教师应在教学中有意识地培养学生对英语学习的持久兴趣，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多......
随着年级的不断增加，英语教材的难度不断加深，学生逐渐感到英语是一门枯燥乏味的课程，所以教师讲，学生记，课后完成作业就了事的教学模式......
摘 要：中职学校的学生在道德标准、价值观取向、行为规范等方面与普通高校的学生相比存在诸多不足，这主要是由于中职学生正处于青春......
目前，随着社会的发展，时代的进步，和谐之风吹遍了大江南北，教师们都在学习新课改，掀起了一股新的学习浪潮，也就是改革的浪潮，这是我国政府......
【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）05-0086-01 公开课终于结束了，但它留给我的思考却远远没有结......
摘要：英语交际法教学的一大特点就是教师的“从旁指导”。在“交际法”的原则下，学生为中心，教师起到“从旁指导”的作用，安排、组织活......
现在中学生的英语测试中添加了对听说能力考查的项目,听说的比分占整个测试比分的25%。英语的听说实践变得越来越重要,但在传统的......
【摘要】中小学英语教学中的“衔接”问题是客观存在的，产生这一问题的原因主要是英语基础参差不齐、对英语学习信心不足以及教学和......
摘 要：兴趣是学习任何一门学科的最为基础的保障，在初中的英语教学过程中，学生的学习兴趣是学生提高学习成绩和英语能力的有力保障。......
去年暑假以后，响应市教育局关于“形成学校教师的有序、有效流动制度”的号召，我愉快地来到我市的一所农村中学——南丰中学支教。学......
摘 要：成功的教学首先要热爱学生，了解学生。教学中，在教师的引导下，学生以新知识为工具进行探索，每一次精彩的发言、每一个问题的解......
在英语交流日益频繁的今天，培养学生英语交际能力显得尤为重要。而听力是影响人获得有效信息和交际效果的最基本因素。中职生英语水......
摘 要：本文主要列举了现阶段对口单招英语教学中存在的部分问题，并分析其原因；其次提出了解决这些问题的基本方法，对教学方法、和教材......
小学英语教学的目的是培养学生基本的日常会话能力以及拼读、拼写能力，为他们升入中学继续学习英语奠定初步的基础。但长期以来，由于......
摘要：我们很多教师每天忙于备课、授课、评课，却忽略了最后的作业批改；有的教师批改作文方式传统落伍，任务繁重，学生却受益甚少，总体效率......
《英语课程标准》明确指出英语课程的学习不仅是学生掌握英语知识和技能的过程,也是磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、培养合作精神......
普通高中英语课程标准对学生听力技能的培养提出了较高要求，细化了分级目标。人民教育出版社出版的教材对听力内容进行了较大调整，增......
摘 要： 高中英语作业评语要遵循因材施教的原则，教师要根据每个学生完成作业的情况进行评价，与学生交流。本文主要介绍了英语作业评语......
摘 要：初中英语是一门基础性学科，具有综合性、实践性强等特点，针对初中英语的特点，开展多种课外活动是课堂内容的延伸，是提高初中英语......
自2000年起,江苏省初中实行中学生英语口语等级测试和听力测试,取得显著成绩,有力促进了《英语课程标准》的落实,然而前几年听力口......
随着新课程改革的不断深入与推进，对高中英语教学有效性的探究成为大家共同关注的话题，做好初高中英语教学的衔接与贯通工作是有效教......
[关键词]中学 英语教学 兴趣培养 一、用英语组织课堂教学，诱发兴趣 教师要在课堂尽量使用英语进行教学，积极为学生创......
[摘要]本文作者通过下班听课，从大量的课堂实录中，结合相关语言学和教育学理论，认真反思教师在英语课堂中语言的使用情况，归纳整理了四......
摘 要： 《初级汉语》是中泰合编教材，在泰国汉语教学中使用较为广泛。本文旨在对《初级汉语（一）》进行内部评价，主要从课文、生词、语法......
对外汉语教学的目的是让学习者掌握汉语的知识技能,并能够熟练地使用汉语与人进行交际。而汉语是世界上最难掌握的语言之一,学好汉......
<正>《普通高中英语课程标准(实验)》指出:"高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获......
