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学校教育最重要、最直接的教育形式是课堂教学,课堂教学质量的提高是学校提高教育质量的关键.本文针对高职院校课堂教学的实际情况,提出构建多元化教学质量评价体系的思路,从全方位、多角度、多层次探索校内课堂教学质量评价的方法.
校内课堂教学质量评价方法的探索与实践
【摘 要】
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学校教育最重要、最直接的教育形式是课堂教学,课堂教学质量的提高是学校提高教育质量的关键.本文针对高职院校课堂教学的实际情况,提出构建多元化教学质量评价体系的思路,从
【机 构】
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黑龙江建筑职业技术学院150008
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2005年3期
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