【摘 要】
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随着我国高校体育教育改革的不断深入,对于我国的体育教学要求提出了新的要求,当下的大学生正处于全面的发展时期,需要全面学习各方面的能力,高校体育课程中开展了体育选修课
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随着我国高校体育教育改革的不断深入,对于我国的体育教学要求提出了新的要求,当下的大学生正处于全面的发展时期,需要全面学习各方面的能力,高校体育课程中开展了体育选修课程,进一步帮助学生提升综合素质。但是在长期的教学过程中,学生在学习体育的过程中也出现了不小的问题,这些问题的出现不同程度地影响了体育课程教学的质量,因此要深入进行研究体育教学过程中的影响因素,及时解决问题,从而保证高校体育的教学质量。本文就体育课教学质量的影响因素展开了详细探究,并提出了具体的实施策略,以便推动体育课教学质量的提升。
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