新课程实施以来国内“几何直观”研究综述

来源 :中学数学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：dingzanzan

【摘要】

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<正>几何直观是《全日制义务教育数学课程标准(2011版)》(以下简称《标准》)中明确提出的十大核心概念之一,并将其界定为:"几何直观是指利用图形描述和分析问题.借助几何直观

【作者】

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蒋会兵张定强

【出处】

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中学数学杂志

【发表日期】

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2014年08期

【关键词】

：

几何直观全日制义务教育数学课程标准几何直观能力新课程实施研究综述

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<正>几何直观是《全日制义务教育数学课程标准(2011版)》(以下简称《标准》)中明确提出的十大核心概念之一,并将其界定为:"几何直观是指利用图形描述和分析问题.借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果.几何直观可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中都发挥着重要作用."[1]新一轮基础

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