几何直观能力相关论文
《义务教育数学课程标准（2011年版）》中将“几何直观”作为数学十大核心概念之一,并且阐述了几何直观的意义,认为几何直观可以把复杂......
数学是研究数量关系和空间形式的一门学科.在素质教育的背景下，培养学生的几何直观能力是新课程标准改革的要求，也是学生数学素养提......
《义务教育数学课程标准（2011年版）》将几何直观作为十大核心概念之一,在一定程度上凸显了几何直观在促进学生学习和提升数学素养方......
数学是以培养学生数学学习能力为目标的学科，而几何直观能力培养契合学科教学目标，对于学生日后的学习与发展有着深远影响，因此教师应......
几何直观作为数学十大核心概念之一,主要指利用图形描述和分析问题。借助几何直观能够帮助学生建立事物之间的联系,将复杂的问题变......
几何直观是利用图形来描述和分析问题，将复杂的数学问题变得简明形象，有助于学生的数学学习。从具体数学几何实践教学来看，部分学生几......
几何直观能力是学生应当在小学阶段掌握的数学能力之一。随着教学改革的推进，教师需要结合学生的具体情况开展教学活动，在教学中应摒......
文章首先阐述了小学生几何直观能力培养的重要性，然后提出了小学生几何直观能力培养的要求，最后论述了小学生几何直观能力培养的策略......
文章从试题命制角度探究学生“几何直观”能力的培养，重点阐述常规与变式试题的几何直观能力培养，并分别从基本问题和拓展问题两个角......
几何直观,主要指利用图形描述和分析问题.借助几何直观,可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于学生探索解决问题的思路,培养......
《全日制义务教育数学课程标准(2011版)》把“几何直观”列入十个核心概念中,这标志在我国数学课程改革的大潮中,学生几何直观能力......
几何是小学数学中的重要知识,同时也是教学难点.在几何教学过程中,教师需要培养学生几何直观能力,从而不断提高自身学习能力.对大......
为了提升小学生综合学习能力,文章首先对几何直观进行了概述,然后分析了小学生几何直观能力培养的重要意义,接着阐述了小学生几何......
摘要：随着现代信息技术水平的不断发展，信息技术越来越多地被运用到教学中来，现代信息技术是数学学习的重要媒介，尤其在初中数学的几何......
摘 要：中学数学的教育压力比较大，很多教师为了获得更快的教育成果，习惯于通过重复性试题讲解或者理论知识灌输，让学生更为全面掌握数......
素质教育更注重提升学生个人的核心素养,其中,空间想象力和几何直观能力皆为学生必备的数学核心素养.文章结合教材,阐述了小学一年......
【摘 要】在新课标中明确提出，要培养学生的几何直观能力。通过培养学生的这一能力，能提升学生的数学素養，而如何培养学生的几何直观......
【摘 要】在初中数学教学中培养学生的几何直观能力成为一项重要的教学任务。教师在教学中通过引导学生观察图形、解读图形、画出......
随着近几年数学课程改革内容的不断变化,空间观念与形象思维已成为人们关注的焦点,自《义务教育数学课程标准(2011年版)》将几何直......
摘 要： 数学是一门抽象且严谨的学科，需要学生具备较强的逻辑思维，与此同时也需要学生具备健全的数学核心素养，其中就包含几何直观能力......
数学作为一种独特的语言,描述着客观世界下的空间形式和数量关系,在这一背景下,空间形式和数量关系的有效整合需要一种强有力的第......
摘 要：几何直观有实质性直观、图形直观、网络计算机模型直观三种表现形式，能够有效培养学生探查能力、思考能力、创新能力以及想象......
几何直观能力是学好数学必备的能力之一.教师要认识到培养学生几何直观能力的重要性,并结合小学生的认知发展规律,将培养学生的几......
对于初中生而言,几何推理的学习存在一定的难度。利用几何直观,可以帮助学生把复杂的几何问题变得简明形象,有助于学生进行几何推......
摘 要：几何直观对学生而言是一种有效的学习方法，几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得......
在小学数学教学过程中,培养学生的几何直观能力是当前教师教学的重点内容,旨在强化学生的空间观念,主要表现在学生能够通过实物的......
摘 要 小学生能够利用几何图形的直观形象对数学问题进行分析与研究，这就是我们常常提到的几何直观能力，通过小学数学的学习培养小学......
摘 要 对于学生来说，用几何直观的学习方法去学习能达到事半功倍的效果。几何直观分为两个层面：一是几何，几何直观主要是通过图像来反......
摘 要： 小学数学是通过教材教导小学生数学知识的科目，包括对数的认识、四则运算、图形及长度计算公式及单位转换等一系列知识，为日常......
摘 要：在小学低年级数学教学中，几何作为数学的重要组成部分，学生能否学好几何知识，与学生自身所具备的几何直观能力有着密切联系。基......
【摘要】直观是一种能透过现象看到本质，一眼就能看出事物之间关联的洞察能力。依赖几何直观的“直观型”教学已经成为课堂教学的主......
伴随着社会的发展和时代的变革，人们逐渐开始重视素质教育。初中数学的教学是素质教育中的重要内容，和初中学生们今后的成长关系密切......
几何直观能力指的是通过图形来进行问题描述以及问题分析的能力,若是学生几何直观能力比较出色,能够将复杂的数学问题简单化,让问......
在小学数学教学过程中,几何直观可以更好地将学生的形象思维和数学抽象逻辑间联系进行沟通,帮助学生更好地解决问题.教师可以如何......
在普通高中数学课程改革中,学校对学生的几何直观能力的培养十分重视,并在课程标准中对几何直观进行了阐述.几何直观在数学中是采......
本文首先对小学数学教学中几何直观能力培养的意义进行论述，然后提出培养学生几何直观能力的有效措施，旨在更好地促进小学数学教学的......
几何直观能力主要包括空间想象能力、直观洞察力和用几何语言来表达论证、思考问题的能力.几何直观在数学学习,尤其几何学习中具有......
摘 要：培养学生的几何直观能力作为小学数学教学的核心目标之一，教师应给予足够的重视，在教学中利用学生熟悉的物体，让学生加以观察，发......
小学数学教学中学生几何直观能力的培养,有助于促进抽象事物具体化,深化学生对数学知识的理解和掌握,优化学生的数学逻辑思维,从而......
[摘 要]培养几何直观能力，有助于学生解题策略的丰富和解题能力的提升。数学教学中，教师应根据具体的教学内容，灵活运用多种策略，培养......
【摘 要】新课标中提出，在关于数学图形和几何的教学中，教师要注重培养学生的几何直观能力。几何直观能力能够更好地帮助学生去理解......
【摘要】几何直观的能力是新小学数学课程标准进一步增加的知识和核心概念。我们认为借助于几何的直观，借助数形的结合可以把复杂的......
【摘 要】随着我国新课程改革的不断深入，对于小学数学教学也提出了更高的要求，并将“几何直观能力”作为发展学生的核心内容，这也体......
摘要：小学数学以简单的几何和计算为主，其中几何知识较为浅显，是学生后续深入学习平面几何与立体几何的基础。新课标中明确要求，培养学......
摘 要：几何直观所指有两点：一是几何，在这里几何是指图形；二是直观，这里的直观不仅仅是指直接看到的东西（直接看到的是一个层次），更重要的......
摘 要：几何直观能力是小学生的基本数学素养，需要教师予以高度重视，采取合适的方法帮助小学生掌握这种能力。根据教学经验，尝试提出几......
【摘 要】新课程标准强调信息技术与课程教学的有效整合，对于初中数学课程来说，现代信息技术可以给学生呈现出更加直观的知识内容，尤......
【摘 要】了解在小学数学教学中几何直观的应用价值，根据实际状况制定合理的对策与手段，可以在无形之中提升学生的理解能力，有利于学......
