论文部分内容阅读
<正>数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学,数量关系和空间形式在数学中相互渗透,相互转化.数学家华罗庚指出,"数缺形时少直观,形缺数时难入微".这就要求在研究数学问题时,把数形知识结合起来,引导学生从数的方面用分析的方法进行抽象思维,从形的方面进行形象思维.小学生的思维正处在具体形象思维向抽象逻辑思维发展的过渡阶