珍珠明目滴眼液中氨基酸、微量元素的含量测定

来源 :广西医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：csdncsdn

【摘要】

：

目的:加强珍珠明目滴眼液内在质量控制.方法:采用氨基酸GB/T14965-94;铜GB/T5009.13;锌GB/T5009.14;铁、锰GB12396-90;铬GB/T14962-94;钴、镍GB/T8538-1995;钛Q/GXCZ106-99方

【作者】

：

陆敏仪周嵩煜李梅

【机构】

：

广西药品检验所,广西医科大学第一附属医院药剂科

【出处】

：

广西医科大学学报

【发表日期】

：

2001年4期

【关键词】

：

珍珠明目滴眼液氨基酸微量元素含量测定质量控制

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

目的:加强珍珠明目滴眼液内在质量控制.方法:采用氨基酸GB/T14965-94;铜GB/T5009.13;锌GB/T5009.14;铁、锰GB12396-90;铬GB/T14962-94;钴、镍GB/T8538-1995;钛Q/GXCZ106-99方法.结果:表明原辅料及配制工艺对其有一定影响;可利用本品总氮量乘以4.39来估算总氨基酸值.结论:珍珠明目滴眼液与珍珠液各批间氨基酸及微量元素含量的相对高低趋势基本一致,但二者之间含量的相对高低趋势则有所不同.

其他文献

浅谈如何以职业技能大赛引领学校专业建设和课程改革

摘要：“以赛促教、以赛促学”，职业技能大赛作为引领导向，可以推动职业教育课程改革，促进教师能力不断提升，激发学生对专业的学习兴趣，提高师生的自信心。文章作者将结合桂林电子中等专业学校（以下简称我校）的情况，浅谈学生职业技能大赛对我校电子专业的建设和课程改革的重要作用。　　关键词：职业技能大赛；专业建设；课程改革　　2017年2月底，桂林市下发区级、市级职业学校中职学生技能大赛相关事宜通知，我校先

期刊

职业技能大赛专业建设课程改革

试论初中数学建模思想的培养及实践运用

摘要：在初中数学教学过程中运用数学建模思想可以提高学生的思考能力和解决问题的能力。文章先介绍了数学建模的概念，然后对数学建模思想的意义和培养策略进行了深入的探讨，以期帮助教师在实际教学中学会应用数学建模思想。　　关键词：初中数学;建模思想;运用　　中图分类号：G633.6　　文献标识码：A　　数学建模是联系理论和实际的纽带，如若将数学建模恰当地运用到实际教学中，可以帮助学生理解数学知识，提高学生

期刊

初中数学建模思想运用

初中语文的生活化阅读与写作分析

摘要：为了促进学生的综合全面发展，满足初中生成长的需求，提高初中生发现生活、观察生活、体验生活的能力，教师可以在阅读与写作教学当中，充分运用生活化阅读与写作教学，将实际生活与初中语文教学内容联合起来，促进学生阅读写作能力的提升。文章分析了初中语文阅读与写作现状，然后探究生活化阅读与写作的具体策略，以供参考。　　关键词：初中语文；生活化阅读；写作分析　　中图分类号：G623.2文献标识码：A收稿日

期刊

初中语文生活化阅读写作分析

新时期加强党员领导干部思想政治建设的举措与建议

摘要：新时期，人们的思想意识形态也发生了变化，迫切要求党员领导干部紧跟党的步伐，积极发挥党员领导干部应有的作用。党员领导干部是党的形象代表，党员领导干部思想政治水平和觉悟的高低直接影响到党工作的开展。文章就新时期加强党员领导干部思想政治建设的举措与建议作了相关分析。　　关键词：新时期;党员领导干部;思想政治建设;举措与建议　　中图分类号：D262.3　　文献标识码：A一、新时期加强党员领导干部思

期刊

新时期党员领导干部思想政治建设举措与建议

高中语文古诗词探究式教学模式探讨

摘要：高中语文教学过程中，古诗词的教学占据着较为重要的位置，且在高考及日常测试过程中古诗词类题型出现频率较高。因此，高中语文古诗词教学过程中应实施有效的教学模式。探究式教学模式要求学生在教师的引导下，自主发现、分析及解决问题，学生在探索知识的过程中进行自主学习，充分调动了学生的主观能动性，培养了学生学习语文的兴趣及热情，促进了学生解决问题能力、思维能力的发展。为了分析高中语文古诗词探究式教学模式

期刊

高中语文古诗词探究式教学模式

珍珠明目滴眼液中氨基酸、微量元素的含量测定

其他学术论文