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本文就数学困生的成因和转化进行探讨。主要从学困生的形成过程进行深入的分析，以及应采取那些措施来提高学困生的成绩进行研讨，使学困生培养自信心和自尊心。激励他们积极进取、努力向上，从而达到转化学困生的目的。
数学学困生成因及转化对策
【摘 要】
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本文就数学困生的成因和转化进行探讨。主要从学困生的形成过程进行深入的分析，以及应采取那些措施来提高学困生的成绩进行研讨，使学困生培养自信心和自尊心。激励他们积极进取
【机 构】
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赣州技师学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年34期
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