中等职校布局结构调整的诱导性资源研究

来源 :职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gjc444
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在阐述诱导性教育资源的基础上,分析社会生产方式、社会产业结构及社会经济体制的不同类型对职业教育布局结构调整的影响,着重论述由计划经济体制向市场经济体制变迁对中等职业学校布局结构调整的影响.
其他文献
在中等职业学校开展综合实践活动,旨在培养学生的动手能力与适应社会发展的能力,提高学生的素质.以广州黄埔职业技术学校学生食堂的调查为例,开展综合实践活动,具体步骤包括:
面对社会转型和网络文化的冲击,大学生的思想道德观念日益混乱,迫切需要通过德育工作加以正确引导,提高他们分析、处理各种有关道德问题的能力。然而我国高校德育模式却存在忽视
择业挫折是大学生在择业过程中,遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰,使其需要或动机不能得到满足而产生的一种紧张情绪反应和体验。择业挫折同其他挫折一样,包括择业挫折
在分析职业学校效能及其标准、职业学校文化内含的基础上,探讨职业学校组织文化和学校效能的关系,并从行为规范、行为期望、典礼仪式、职工生活、管理参与、物质建设等方面阐
从宏观角度分析了我国职业教育体系的现状,指出目前我国职业教育体系存在的主要问题,探讨现代职业教育体系的主要特点及构建现代职业教育体系的理论依据,并提出建立我国现代
美国四项措施再建留学通途 2005年上半年,美国频频调整签证政策:一、缩短专业审查周期。敏感专业的审查周期从以前的2个月缩短到2-3周。二、降低签证资金要求。即使没有奖学金