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当前,中学学术的发展存在诸多不利因素,例如中学学术地位卑微,学术规范缺失,学术道德沦丧以及固有的学术惰性,等等。要实现中学学术良性发展,必须致力于中学学术环境的营造,致力于中学教师和大学教师的深度合作以及专业杂志的关注与支持。
中学学术研究的困境与出路
【摘 要】
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当前,中学学术的发展存在诸多不利因素,例如中学学术地位卑微,学术规范缺失,学术道德沦丧以及固有的学术惰性,等等。要实现中学学术良性发展,必须致力于中学学术环境的营造,
【机 构】
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西南大学教育学院,
【出 处】
：
教育探索
【发表日期】
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2011年10期
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