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本文探讨了旅游实验室的发展模式，对新形势下的实验教学改革、人才培养、实验室建设提出了具体措施。
“仿真的职业环境”——提高学生动手能力的有效途径
【摘 要】
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本文探讨了旅游实验室的发展模式，对新形势下的实验教学改革、人才培养、实验室建设提出了具体措施。
【机 构】
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天津商业大学旅游学院
【出 处】
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实验室科学
【发表日期】
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2007年4期
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