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<正>在"十二五"期间,我曾带领教师们做过一个课题——分布式课程领导,一项合作与赋权的学校变革行动研究。在课题研究之初,我们接触到两个新概念:一个是"分布式",一个是"课程领导"。在这里,"领导"这个词语,是一个动词,所要谈到的内容当然是专业领导,而不是行政领导。作为一种专业的"领导","领导"这个词语的近义词,大概是"引领""影响""倡导"等等,而"领导力"则指的是引领别人、引领团队、影响伙伴的