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从发展性督导评价的总体特征、评教特征、评学特征三个方面阐述了发展性督导评价的成效，同时针对法制建设滞后、督学和督政欠缺、教师专业发展等方面的问题提出了独到的见解。
注重“发展”不断完善——评析发展性督导评价的成效与不足
【摘 要】
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从发展性督导评价的总体特征、评教特征、评学特征三个方面阐述了发展性督导评价的成效，同时针对法制建设滞后、督学和督政欠缺、教师专业发展等方面的问题提出了独到的见解。
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院
【出 处】
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延安职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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