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回顾我国高等数学教育历经的七次改革,新时代对高等教育提出了新的要求:高等数学教育应以创新教育作为其核心价值取向,要以培养学生的创新思维、创新精神和创新能力为其主要目的。
以史为鉴浅析当代高等数学教育价值取向
【摘 要】
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回顾我国高等数学教育历经的七次改革,新时代对高等教育提出了新的要求:高等数学教育应以创新教育作为其核心价值取向,要以培养学生的创新思维、创新精神和创新能力为其主要
【机 构】
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宿迁学院文理学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年43期
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