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<正>思维导图作为一种知识可视化的工具,主要有以下几个特点。放射性思维导图的结构类似于大脑神经元网络分布图形。它往往是从一个点或者一个关键词入手,随着研究的深入,逐步扩散开来,最后形成一个相互联系又不断延伸的脉络结构图。
思维导图在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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<正>思维导图作为一种知识可视化的工具,主要有以下几个特点。放射性思维导图的结构类似于大脑神经元网络分布图形。它往往是从一个点或者一个关键词入手,随着研究的深入,逐
【机 构】
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江苏徐州师范大学信息传播学院
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2010年03期
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