【摘 要】
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近几年来,家庭辅导教学在社会上逐渐流行.如何提高家庭辅导教学的质量,如何有效的提高学生的成绩是广大家长和家庭教师所重视的问题.本文对一个成功家庭辅导教学案例进行分析
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近几年来,家庭辅导教学在社会上逐渐流行.如何提高家庭辅导教学的质量,如何有效的提高学生的成绩是广大家长和家庭教师所重视的问题.本文对一个成功家庭辅导教学案例进行分析研究,研究结果表明:单纯传授知识及学习策略并不能有效提高学生的学业成绩,要重视学习中的动机因素.不同类型的学习动机对学习成绩有着不同的影响.并提出了改变动机类型的有效措施.
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