20世纪上半叶我国华北地区社会教育发展变迁——以山东莒南为中心

来源 :云南师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeanstrouse
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
清末民初,中国北方农村发生了急剧的社会变迁。在西学新知的强烈冲击下,传统社会教育体系不断式微,新式的社会教育形式渐次生长。山东莒南社会教育的发展和变迁在我国北方具有一定的代表性。在近半个世纪内,莒南境内相继出现了民众教育馆、乡农学校、冬学、庄户学等社会教育形式,这对促进乡村社会教育和社会进步做出了重要贡献。对莒南社会教育进行详尽的历史考察,"管中窥豹",能在一定程度上揭示20世纪上半叶我国华北地区社会教育发展变迁的整体进程。
其他文献
青海省都兰县柯柯赛铁矿地处昆仑山脉东端,地貌构造复杂,山势极其陡峻,地形切割程度相对严重,山脊部位大面积岩石裸露,同时受长期风化作用影响,山间沟壑、大滩和山体下部均覆
为了使处于近距离多煤层群开采条件下的综采工作面采空区获得准确的冒落带高度值,使得工作面高位抽采钻孔能够取得更好的抽采效果,采用了理论经验公式计算并结合对现场实测抽
线性方程组的求解是线性代数教学的重点难点内容,学生在求解方程组的通解过程很容易在系数矩阵、增广矩阵初等化简为行最简型时出现计算失误,从而导致对方程组通解的求解错误
众所周知《合同法》属于自治法范畴,但是也存在一定数量的强制性规范,其中《合同法》第52条就是一条强制性规范。与任意性规范相比,强制性规范本身就蕴含着更大的侵害私法自
论封建国家、地主、农民三者之间的关系栾成显封建国家、地主、农民三者之间的关系,实质上即是封建社会中各阶级之间的关系。而封建社会中的阶级多表现为等级的阶级。列宁说:“
南京鸡鸣寺现存明代弘治年间的碑刻《重修鸡鸣禅寺记》,是有关明代前中期鸡鸣寺历史的重要史料,早在明代后期修撰《金陵梵刹志》时已经得到重视。通过碑文的完整公布,并查询
目的:探讨TNF-α联合奥沙利铂对人胃癌细胞株SGC-7901生长抑制、凋亡的影响及其作用机制。方法:应用噻唑蓝(MTT)法检测不同浓度的TNF-α、奥沙利铂及两者联合应用对SGC-7901
思想政治工作必须坚持原则性与灵活性的结合,这是党的宗旨、党的政治路线和思想路线所决定的,是党的实事求是,以及党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的三大作
土壤侵蚀引起的农业非点源污染是造成水体污染的主要污染源。详细介绍了近20年来土壤侵蚀引起的农业非点源污染的研究进展,包括污染物迁移过程、影响因素、预报模型以及防治
目的评估多层螺旋CT小肠增强造影(MSCTE)在诊断炎症性肠病(IBD)中的价值。方法回顾性分析45例IBD患者的病史资料,总结其MSCTE的影像学表现特点,并与常规结肠镜检查结果进行对