【摘 要】
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目的探讨劳资互利型在职护士培训项目的实施对不同职称护理人员在职培训效果的影响。方法 2007年1月至2008年12月（实施前）对临床护士实施传统的在职培训考核方法;2009年1月至20
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目的探讨劳资互利型在职护士培训项目的实施对不同职称护理人员在职培训效果的影响。方法 2007年1月至2008年12月（实施前）对临床护士实施传统的在职培训考核方法;2009年1月至2010年12月（实施后）开展劳资互利型在职护士培训项目,即根据护士职业发展规划分层次制定培训计划,自主训练,主动闯关,闯关结果与绩效工资挂钩。结果实施后各层次护理人员培训合格率高于实施前,但实施前后比较,差异无统计学意义（均P〉0.05）;技能训练项目较实施前增加8~10项,发表论文数增加。100%的护理人员认同劳资互利型培训
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