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以孔子、孟子、荀子为代表的早期儒家确立的以“仁”“义”“礼”为主要内涵的道德价值选择影响深远，其终极目标是要培养人的理想人格，落实到实践层面即是实行教化民众的实践路径。早期儒家的道德价值选择在其教育实践中得以完成，也藉由教育的路线得以传播，得以践行。他们在教育内容、教育理念等方面的转向影响了中国社会两千余年，对当代教育实践仍有其现实意义。