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目的:探讨护生实习前在操作训练中增加Microsim医学模拟培训系统的应用.方法:以该校2007级三年制护理专业的16个班为研究对象.在实习前的操作训练中,对照组采用传统的情境模拟进行操作练习,实验组采用情境模拟加Microsim医学模拟培训系统进行操作练习.结果:实验组操作考试成绩优于对照组(P