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计算思维是近年来国际计算机界提出的一种科学思维,该思维在计算机教育领域得到了重点研究。本文通过该思维在信息技术基础和程序设计两门课程中的实践,使学生能够用计算的思维分析问题、解决问题。
独立学院学生计算思维培养模式的初探
【摘 要】
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计算思维是近年来国际计算机界提出的一种科学思维,该思维在计算机教育领域得到了重点研究。本文通过该思维在信息技术基础和程序设计两门课程中的实践,使学生能够用计算的思
【机 构】
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南通大学杏林学院,南通大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2013年23期
【基金项目】
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南通大学杏林学院教育教学研究基金（2011J244）
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