教材是实施人才培养的重要依托和工具。立体化教材能够满足师生对多元化教学资源的需求，是教材发展的新方向。本文基于笔者所在院校地理学概论课程教学特点，构建了包含纸质教材、电子教材、网络课程等立体化教材体系，分析了粒化与系统性相融合的数字时代教学内容体系设计方法，研究了适应多层次教学任务教材体系构建的机制，促进了教学内容、教学模式、教学方法等的拓展、改进与完善。
本文通过固定熔速调整功率的试验,研究了电子束熔炼工艺对Φ100mm钽锭的表面质量影响。试验结果表明:熔炼速度一定时,熔炼功率减小,比电能减少,钽铸锭表面易生成冷隔、夹生等缺陷;熔炼功率过大,熔池温度过高导致过热过熔,对产品的结晶组织不利甚至产生严重的金属瘤疤;当电子束熔炼炉的真空度为2×10-2Pa,熔炼速度30kg/h,熔炼功率为160k W,冷却时间4h时,有利于杂质元素的扩散和挥发,钽铸锭提
研究目的:2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称"双减"政策）中明确指出:"落实立德树人根本任务,全面减轻学生过重作业负担,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长"。"双减"政策的落地实施,缓解了学生沉重的作业负担和校外培训负担,给学生更多自由支配的时间,游泳
＜正＞2022年4月10日,《中共中央、国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》（以下简称《意见》）正式发布。《意见》要求,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加快建立全国统一的市场制度规则,打破地方保护和市场分割,打通制约经济循环的关键堵点,促进商品要素资源在更大范围内畅通流动,加快建设高效规范、公平竞争、充分开放的全国统一大市场,全面推动我国市场由大到强转变,为建设高标准市场体系、构建