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高中美术鉴赏“师生角色互换”的新教学模式初探
高中美术鉴赏“师生角色互换”的新教学模式初探
来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ren_lian
【摘 要】
:
高中美术鉴赏“师生角色互换”的新教学模式,是在有效动员的基础上,采取合理的组织安排,明确的评价方式,结合学生的心理特点,有完整的实施流程,充分发挥教师的作用。这样才能
【作 者】
:
李荣富
【机 构】
:
厦门市禾山中学
【出 处】
:
福建基础教育研究
【发表日期】
:
2018年2期
【关键词】
:
有效组织
高中美术鉴赏
师生角色互换
教学模式
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高中美术鉴赏“师生角色互换”的新教学模式,是在有效动员的基础上,采取合理的组织安排,明确的评价方式,结合学生的心理特点,有完整的实施流程,充分发挥教师的作用。这样才能充分调动学生对美术鉴赏学习的积极性,有利于学生学习能力的培养,提高学生的审美能力。
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