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按照物理概念习得、保持和提取三个阶段，物理概念的学习策略又分为物理概念的习得策略、物理概念的记忆保持策略和物理概念的提取策略。
高中物理概念的教学方法分析
【摘 要】
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按照物理概念习得、保持和提取三个阶段，物理概念的学习策略又分为物理概念的习得策略、物理概念的记忆保持策略和物理概念的提取策略。
【机 构】
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河南省上蔡县第二高级中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年9期
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