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一、设计背景开学初，我就接到一个任务：开设一节全校级的公开课。按教学进度正好赶上孙犁的《芦花荡》。《芦花荡》和《荷花淀》是“姊妹篇”，是孙犁的“诗体小说”的代表作。按着习惯，我反复阅读文本，深入思考，充分感受孙犁朴实而又清新的文字，把握文中那“鱼鹰”般干瘦的老头，融入孙犁作品中的诗意世界。
“美”与“爱”的双重奏——《芦花荡》教学例谈
【摘 要】
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一、设计背景开学初，我就接到一个任务：开设一节全校级的公开课。按教学进度正好赶上孙犁的《芦花荡》。《芦花荡》和《荷花淀》是“姊妹篇”，是孙犁的“诗体小说”的代表作。按
【机 构】
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广东省广州外国语学校
【出 处】
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语文教学研究
【发表日期】
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2010年11期
其他文献
【正】 1978年8月,重庆市南岸区长航疗养院内挖土石方时,出土了青铜剑等器物。重庆市博物馆随即派人清理,清理过程中,发现该处为两座墓葬。这两座墓葬,位于重庆市南岸区海棠