论票据时效及相关法律问题

来源 :辽宁大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Eryuelan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
票据是市场经济中重要的信用工具和支付工具。票据时效属于消灭时效的一种,具有短期性和独立性特征。在时效中有一个重要的问题,即时效中断,通过时效中断保全民事权利。
其他文献
《数学课程标准》指出:小组合作交流是学生学习数学的重要方式之一。因此,在新课程改革的今天,小组合作学习已成为一种高频率使用的教学方式。但在一些数学教师的课堂教学中,有的教师仅仅将小组合作学习当做体现课标精神的标签,追求教学的时尚,不管需要不需要,合适不合适,一概用上。殊不知,过滥、过度、过于花哨的小组合作学习充斥着数学课堂,就像沼泽一样,表面绿意融融,实则有害无益。这样的小组合作学习徒有其表,失去
最近笔者听苏教版教材第二册《统计》教学竞赛课,感触颇多。教师的教学风格、教学素养各有千秋,从而产生的教学效果也各异。下面在众多的教学设计中摘取富有代表性的两个,以供大家分享、反思。  【案例1】  师:(出示课件)大家一起到米奇的“妙妙厨房”看一看。(动画精美)播放声音:今天米奇我请客,你们愿意来吗?生齐声愿意。  师:猜一猜,米奇拿什么来招待客人呢?  生:糖果、蛋糕、冰激凌……  师:还有呢?
论文使用了Hanne Jansen[1]的文化翻译理论,对《魔戒》Two Towers姚锦镕[2]的译本《魔戒:双塔奇兵》和邓嘉宛[3]的译本《魔戒:双塔殊途》进行了比较研究,并分析了译者在翻译
"作者思有路,遵路识斯真。"叶圣陶先生这句话实际上是告诉我们:语文教学应该遵循作者的文路,即作者的写作思路。教师应该以作的写作思路来理解教材,钻研教材,结合编者的编排意图
该文通过批判性思维的定义以及对批判性思维在雅思口语考试第三部分中的重要性进行分析,提出了几种将批判性思维运用在雅思口语考试第三部分中的方法,旨在提高我国雅思考生的