论文部分内容阅读
高校环境道德教育是培养大学生自觉维系自然界生态平衡、环境保护和不可再生资源可持续利用的道德理念的一种新型的德育活动。儒家思想中蕴含着丰富的环境伦理内涵，作为传统文化的珍贵遗产，儒家环境伦理思想应成为当代大学生环境道德教育的重要资源。
儒家环境伦理：高校环境道德教育的应用和启示
【摘 要】
：
高校环境道德教育是培养大学生自觉维系自然界生态平衡、环境保护和不可再生资源可持续利用的道德理念的一种新型的德育活动。儒家思想中蕴含着丰富的环境伦理内涵，作为传统文
【机 构】
：
武夷山武夷学院
【出 处】
：
焦作大学学报
【发表日期】
：
2007年1期
【基金项目】
：
福建省教育厅社会科学研究项目（JB06003）.
其他文献
依据非英语专业学生口语测试成绩及问卷调查资料，采用统计学的描述性统计，独立样本T检验分析法，进行了一种提高公外英语口语课合班教学效果测试，并对其教学效果及其对教学的启示
专业课双语教学要求在向学生传授专业知识和技能的同时,提高他们的英语应用能力,这是培养高素质复合型人才的重要途径。本文从教材选择、教学模式、教学课件和考核方式等方面
在以技术性为基本特征的高等职业院校,技术教育在人才培养中占据了核心地位。受技术主义影响,高等职业院校的培养目标、办学实践存在着技术主义偏向。这种偏向在培养目标上主