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生态学是人们认识世界的一种思维方式。将涉海学科专业群的建设放到广西高等教育生态系统中，是实现广西高等教育科学发展，并进入生态化的需要。广西高等教育发展应建立生态化理念：有条件的高校应运用生态位分离原理打造海洋办学特色；根据结构生态化需要发展涉海学科专业。通过资源环境错位发展、内涵外延建设并举提升生态位；生态因子互动发展的策略是发展涉海学科专业。