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地理学科跨越文理,蕴藏丰富的美育元素.它能以情感促进认知,再以认知升华情感,进而将知、能、情、意等学习成果内化于心、外化于行.因此地理教师要善于将美育与地理学科教育融为一体,激发学生对地理学习的热情、向往与创造,有效促进三维目标的达成,促进学生的全面发展.
高中地理教学中渗透美育的探索
【摘 要】
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地理学科跨越文理,蕴藏丰富的美育元素.它能以情感促进认知,再以认知升华情感,进而将知、能、情、意等学习成果内化于心、外化于行.因此地理教师要善于将美育与地理学科教育
【机 构】
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福建省第九中学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2017年9期
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