【摘 要】
：
中国传统的环境观中有一个重要的概念,主张“天人合一”.“天人之际合二为一”.“天”取道家的定义,“天者,万物之总名”相当于现在的“自然”范畴,“人”指人的作为;“天人
【机 构】
：
中南民族大学,湖北 武汉,430074
论文部分内容阅读
中国传统的环境观中有一个重要的概念,主张“天人合一”.“天人之际合二为一”.“天”取道家的定义,“天者,万物之总名”相当于现在的“自然”范畴,“人”指人的作为;“天人”的关系也就是人与自然的关系.“天人合一”把自然和人当作一个彼此既对立又统一的整体,二者相辅相成.在中国传统哲学中一直有着把自然当作人类的伙伴的传统.像孟子提出的“仁民爱物”,张载提出的“民胞物与”,都是强调把改造自然看成参与、辅助与利用自然,而不是当成对立面加以征服,认为自然界在人的合理改造下发挥应有的作用.
其他文献
向无偿献血者致敬“抬头重见阳光,世界这么漂亮,我不知道你的模样,你的爱却流进我胸膛,此情一生难忘,有爱就有希望……”伴着无偿献血歌曲《赤诚》优美的旋律,我们即将迎来第
11月4日,山东省临沂市朱田镇御华景宸农业生态园里,皇菊次第绽放,山坡披换金装,景色迷人.
新课程的教学理念要求思想政治课应与学生成长的阶段特点相结合，要构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块，强调课程实施的实践性和开放性。因而，在讲授《世界是普遍联系
“六法”最早出现在南齐著名绘画理论家谢赫的著作《古画品录》中,是中国绘画最重要的理论之一.唐代美术理论家张彦远《历代名画记》记述:“昔谢赫云:画有六法:一曰气韵生动,
高校课程思政是当前高校探索的育人育德新模式,首先我们要明确课程思政战略的价值内涵,以及“三全育人”的新方法.课程思政与思政课程并不是同一事物,课程思政是高校课程改革
目的:针对我院的新生儿病房护理情况进行分析,探讨在病房中采取预防护理措施的具体效果.方法,此次研究的过程中主要是以我院在2018年1月到2018年6月之间收治的100名新生儿住
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本刊讯(记者周学勤)从4月1日召开的全国供销合作社行业协会工作会议上了解到:截至2008年底,供销合作社系统各类行业、专业协会已经达到2万个,会员总数近300万个,覆盖棉花、农
目的:观察小儿消化不良应用雷尼替丁结合多潘立酮的疗效.方法:从某院在2018年度诊治的消化不良患者当中随机抽取110例作为研究对象,随机分成两组,对照组55例,单独采用雷尼替
本文以金融支持新旧动能转换先行区建设为切入点,以金融服务实体经济为主线,梳理了新旧动能转换中的金融供给、需求矛盾及矛盾存在的深层次原因.同时,对济南市1978～2016年全要