【摘 要】
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文学作品中的标点符号，具有一些独特的语用意义和语法功能，是书面语言“表情达意”不可或缺的辅助工具，可以帮助读者更好地理解作者的思维。感叹号作为一种特殊的言语形式，往往可以弥补书面语言形式的空白和不足。在具体语境中，感叹号同理性的句义组合，便形成了一个既有理性意义又有情绪性感受，有血有肉的自然言语实体。引导学生关注独特的言语形式，品析感叹号在语境中的语用意义，探究感叹号在文学作品中的语用规律，还原言
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文学作品中的标点符号，具有一些独特的语用意义和语法功能，是书面语言“表情达意”不可或缺的辅助工具，可以帮助读者更好地理解作者的思维。感叹号作为一种特殊的言语形式，往往可以弥补书面语言形式的空白和不足。在具体语境中，感叹号同理性的句义组合，便形成了一个既有理性意义又有情绪性感受，有血有肉的自然言语实体。引导学生关注独特的言语形式，品析感叹号在语境中的语用意义，探究感叹号在文学作品中的语用规律，还原言语思维的具体内容，可以促进学生思维品质的提升，有效地发展言语思维能力。
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