【摘 要】
：
课程资源作为学生学习和使用英语的载体,不仅需要丰富多彩,更需要符合学生的口味,符合学生的认知发展需求.教学实践证明,越是开放化的英语教学,越能够帮助学生在主动积淀深厚
论文部分内容阅读
课程资源作为学生学习和使用英语的载体,不仅需要丰富多彩,更需要符合学生的口味,符合学生的认知发展需求.教学实践证明,越是开放化的英语教学,越能够帮助学生在主动积淀深厚语言文化中强化认知感悟.突出课程资源的开放性和多样化,不仅能丰富学生认知思维情感,更利于学生在动感十足和多姿多彩的环境中收获更多的知识.
其他文献
本文从对普契尼与歌剧的简单介绍出发，深入挖掘普契尼歌剧的主要特点，发现其作品讲究选材现实性、创作音乐性，并非常注重突出女性地位。通过以描绘爱情故事为主，普契尼的作品非常
在英语教学活动开展中,由于学生的英语认知能力是有限的,其往往会遇到诸多的问题.此时,教师需要给予学生充足的自主思考的时间,使学生在自主思考、探究下探寻到有效的学习方
高校音乐公共课是针对普通高校非音乐专业学生而开设的,是高校音乐普及教育的主要形式之一,是提升高校学生文化素质教育水平的重要手段。本文将从高校音乐公共课的发展现状、
在研究角色扮演教学法的基础上,对角色扮演法在教学中的运用进行了探索.提出了角色扮演教学模式的具体含义及教学设计原则,研究了该种模式需要的教学保障条件,设计了合理的教
本文以迁移理论和输入输出假设理论为理论依据,阐释读写结合教学的必要性,探索支架理论在高中英语读写教学中运用的可行性.笔者通过具体的课例深入剖析支架搭建对读写教学过
百越文化中的音乐文化从起源、发展再到衰落,经历了十分漫长的岁月,音乐和文化始终相伴发展.基于此,本文先介绍了百越文化的发展及其所产生的影响,之后,重点介绍了新的历史时
乐器演奏作为一种表演艺术的形式,涵盖了人的触觉、视觉、运动觉、听觉以及记忆、想象、思维和注意力等多个方面。它不但涉及到演奏者较高的技术性表演方法,同时,在整个表演
新课程改革以来,在初中英语教学中信息技术手段的应用越来越广泛.基本上,在每一节课中教师都要用到PowerPoint课件,PowerPoint课件对提升教学内容的展示效果,对增加课堂教学
通过相关内容的主题班会,能够有效培养学生的职业素养.针对园林技术专业,通过分析人才培养目标和各专业课的课程标准,将园林技术专业的职业素养划分3个模块,分别为初识园林、
21世纪以来,职业教育尤其是中等职业教育获得了前所未有的发展.中职教育中语文素养的培养与校本教材的开发与建设,是中职教育迎接新世纪教育的一种挑战,也是新世纪教育改革与