巧用信息技术 打造高效思想品德课堂

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deansam
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术的应用,有效激发学生学习的积极性,有效培养学生自主合作学习,为学生的学习搭建交流互动的平台,使学生成为学习的真主人,有效培养学生的素养,真正实现高效课堂教学。 The application of information technology effectively stimulates students ’enthusiasm for learning, effectively cultivates students’ independent cooperative learning, builds an interactive platform for students ’learning, enables students to become masters of learning, effectively cultivates students’ qualifications, and realizes efficient classroom teaching.
其他文献
摘 要 多媒体只是辅助工具,课堂真正的主导是教师,掌握多媒体正确的使用方法尤为重要。使用教学软件对教学内容做充分的准备,课堂上以学生为主体,结合教师的讲述才能达到想要的效果。  中图分类号:G623.58 文献标识码:B   文章编号:1671-489X(2014)21-0137-02  “子不教,父之过,教不严,师之惰。”古往今来,传道授业者不在少数,培养下一代不仅仅是一项工作,更多的是一种责
在新形势下,体现时代性、把握规律性、富于创造性的党支部活动方式能有效地增强支部的凝聚力、战斗力,提升党员教育管理工作质量。以广东工业大学自动化学院11电力党支部活动
汽车维修作为一门实践性很强的课程,要求学生有较强的动手实践能力,而现有的实践教学模式已不能满足高职教育实践教学的要求。以汽车前轮制动器的拆装为例,对汽车仿真软件进行分
摘 要 结合项目教学法和计算机教学的特点,通过实践探索项目教学法应用于计算机教学的具体做法和可行性,为注重技能学习和实践能力培养的职业教育提供一种新型的教学方法和教学思路。  关键词 项目教学;计算机;教学设计;建构主义  中图分类号:G712 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2013)18-0087-02  Application Research of Project Teach