浅谈农村中学英语学困生的转化

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课程改革的实施,素质教育的提出,要求教育要面向全体学生。农村中学英语学习中的学困生,要正视自身的不足,教师需要改进教学方法,争取家庭的配合,改变学困生的学习状况,使其能迎头赶上,从而推进素质教育。
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