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本文以“电磁学”课程为例,讨论了做好课程建设,把唯物主义、从实践中来到实践中去、实事求是等思政元素融入专业课程教学的方法,把“三个面向”植入学生心田,使之在不知不觉中生根发芽,推进课程育人.
以“电磁学”为例谈专业课程思政成为滋润学生成长沃土
【摘 要】
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本文以“电磁学”课程为例,讨论了做好课程建设,把唯物主义、从实践中来到实践中去、实事求是等思政元素融入专业课程教学的方法,把“三个面向”植入学生心田,使之在不知不觉
【机 构】
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南京大学物理学院,高等教育出版社
【出 处】
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大学物理
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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第二批新工科研究与实践项目“从产业革命的技术突破探讨理工融合的新工科人才培养模式”(E-LNYJ20200106)资助
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