浅谈在营销教学中引入行业期刊的效果

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传统的营销教材在当前的岗位技术技能型人才培养过程中存在着诸多的弊端。核心的问题是教材所提供的内容与实战技能的培养目标不能很好地匹配,本文提出将行业期刊引入专业教学,阐述了这一尝试所带来的效果提升以及对此进行的思考。
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