以思想品德教育为核心对高职学生进行综合素质教育

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目前,社会对人才的需求不仅着眼于专业素质,更看重一个人的能力素质、道德品质、情商指数.培养出既有良好的科学文化素质,又有较高的道德素质、身心素质和能力素质的学生,是社会和个人发展的共同需要.对学生进行行之有效的综合素质教育,是一个系统工程,需要各方面共同努力.单就"两课"教育中的德育教育而言,应该扩大其内涵,考虑学生生理、心理发展的特点及实际需求,有针对性地进行专题教学,旨在培养学生具有创新能力,拥有达观的心态,建立良好的人际关系,增强与人合作能力,提高道德修养,树立诚信观念,找到适合
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