我们任何时候都可以笑吗

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摘要:当前全国知名高校为鼓励学生读书而开展了各类读书活动,本文提出构建“书香学院”设想,旨在全面提升高校学生读书氛围及学生自主学习意识。通过调查高校各类读书活动开展效果,以及书香学院活动参与者教师、学生的配合程度,以如何提高学生自主学习意识为视角,分析活动中存在的障碍,并进一步寻求高效措施,使大学生热爱读书并学会主动读书,营造一个充满书香气息的学院。  关键词:大学生;读书;自主学习  中图分类号
《数学课程标准》(2011版)把情感态度作为数学教学的四维目标之一,可见,关注学生在数学学习过程中情感态度的发展非常重要。但在平时的数学教学中,很多教师只重视学生数学技能的培养与解决问题能力的提升,对于学生在学习过程中的情感态度很少去关注。许多研究表明,积极的情感态度对学生的学习起非常重要的促进作用,而消极的情感态度却会阻碍学生的学习。下面,笔者结合两位教师教学“小数乘法”一课,谈谈学生情感态度目
摘要:英语阅读教学是初中英语教学的一个重要环节,培养学生的阅读理解能力是中学英语教学的一个主要目的。文章通过我校2012年秋学期英语教学辅助活动方案,阐述了培养学生英语阅读欣赏能力的方法与措施。  关键词:英语教学;辅助活动;阅读欣赏能力  中图分类号:G633.4 文献标志码:B 文章编号:1674-9324(2013)14-0237-02  一、指导思想和活动目的  英语阅读教学是初中英语教学
【摘要】目的:了解不同喂养方式对两月龄婴儿生长发育的影响。方法:通过选取北京市某些社区儿童保健手册中两月龄婴儿喂养记录及体检了解婴儿的喂养情况。结果:三种喂养方式下的两月龄婴儿体重、身长的差异具有统计学意义。人工喂养的两个月婴儿体重大于母乳喂养的,母乳喂养的两个月婴儿身长大于混合喂养和人工喂养的婴儿,P<0.05。三种喂养方式对两月龄婴儿贫血的发病率没有显著的影响,母乳喂养下两个月龄婴儿的精细动作
复习,是初中物理教学中一个最基本又是重要的环节;复习课,是学生复习巩固所学知识,系统整理相关内容,建立知识内在联系,培养学生思维能力、分析综合能力的一个重要形式.然而,在教学中复习课教师普遍认为“难上”,学生多数感到“没劲”.如何有效的进行复习课,如何有趣的进行复习课一直是我们教师研究的话题,本文就我利用思维导图进行初中物理复习课取得的点滴经验展开讨论.  1 常规复习课中的主要问题  初中物理知
“以生为本”课堂教学其核心理念就是“一切为了每一位学生的发展”.有效的课堂教学应是师生互动、心灵对话的舞台.教师在教学活动中应尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,重视激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,并为学生创设良好的自主学习情境. “电流和电流表的使用”是苏科版九年级上册第十三章第3节的内容.在此之前学生已经学过了电路和电路连接的基本方式.本节课的教学目标为:
1.远古时代,我们的祖先不仅要与自然灾害和猛兽作斗争,还要和病魔作斗争。  2.他们在日常生活中逐渐发现了一些可以用以治病的草药,并学会了使用最早的医疗工具,如针砭等。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
看到这个标题,或许有人会给出一个问号脸,不是已经2019年了嘛!没错,杂志人的时间是提前的,是预支的。你在捧读这本杂志时,我们已经在讨论4月刊了。正因如此,杂志人的时间焦虑会来得更早、更强烈。对于每一分钟时间密度的感知也就更加敏感。  2018年,时间如闪电。事件像暴雨。看不懂的仍然还没看懂,看得懂的突然又看不懂了,每一天都会在你不经意间或猝不及防时,递过来一个大小不一、强弱各异的击打与鞭策。很酸
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