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在学习器乐的过程中,＂高原现象＂是每一位学习者都会面临的挑战,这一现象受到多种因素的影响。本文主要来探究器乐学习中＂高原现象＂形成的主要原因及一些应对措施,从而优化每一位器乐学习者的学习效果。
器乐学习中“高原现象”的形成与突破
【摘 要】
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在学习器乐的过程中,＂高原现象＂是每一位学习者都会面临的挑战,这一现象受到多种因素的影响。本文主要来探究器乐学习中＂高原现象＂形成的主要原因及一些应对措施,从而优化每一位
【机 构】
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首都师范大学
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2015年3期
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