【摘 要】
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当前社会文学生活正在经历深刻的数字化转型,这势必引发一系列新问题与新矛盾。从'文学生活'角度来看,民众相关素养的欠缺,是数字化文学生活发展的主要制约因素。有
【机 构】
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东北师范大学传媒科学院,东北师范大学音乐学院
【基金项目】
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国家社会科学基金一般项目(16BZW020)
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当前社会文学生活正在经历深刻的数字化转型,这势必引发一系列新问题与新矛盾。从'文学生活'角度来看,民众相关素养的欠缺,是数字化文学生活发展的主要制约因素。有鉴于此,文章提出'数字文学素养'概念,意在借此表征数字时代的文学生活能力,明确提升该能力的实践方向。为适应文学生活的数字化转型,民众的文学素养无可避免地要经历全面调整:由'印刷文学素养'转向'数字文学素养'。而在数字文学素养的教育模式上,倡导显性模式与隐性模式相结合,这符合当前教育机构教学
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