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班主任是班级的主要组织者、管理者和教育者,是学生成长路上的引导者,担负着学校实现学生培养目标的重任.班主任的工作态度、作风及方法决定着学校培养学生质量的高低,决定了班风、学风的优劣,甚至影响学生的一生.笔者担任班主任工作八年,在工作中探索出一些班级管理和学生教育的方法和规律,也总结出一些经验.现从尚德、施爱、厉学三个方面谈谈班主任工作.