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当前,一些初中英语的教学目的注重单词识记和语法讲解,忽略对学生综合素质的培养.英语作为一门重要的学科,教师通过课堂实践,用分析思维进行讲解,诠释知识的内容和意义,使学生的分析能力和语言能力得到提高.教师应该从单一的教学模式向多元化的教学模式迈进,灵活运用教学方法,丰富课堂内容,以此使学生强化英语能力.本文主要针对初中英语教学与学生思维培养的关系与实施策略做出简要概述.