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土力学是一门实践性强的专业基础课,为更好地配合土力学理论教学,本文在分析传统土力学实验教学法缺陷的基础上,尝试基于典型工程案例、学生分组讨论、设计土力学实验的新的教学模式,提出了适用于土力学实验的案例设计性教学法,探讨了该实验教学法的具体实施流程,该教学法可培养学生解决问题能力、综合思维能力、团队精神、创新能力和探究问题的能力.最后结合实际教学提出了该实验教学法的优点和局限性.