【摘 要】
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阅读是一种享受,有如沐春风之感。初中语文的阅读教学也应该让学生有如此感受,感受到融在文章里的人文精神,而不是单纯强调阅读教学中内容的分析与理解。这是由中学语文课程
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阅读是一种享受,有如沐春风之感。初中语文的阅读教学也应该让学生有如此感受,感受到融在文章里的人文精神,而不是单纯强调阅读教学中内容的分析与理解。这是由中学语文课程的人文性所决定的。本文主要从阅读教学的内容、阅读教学的目的以及阅读教学的方法等几个方面简要探讨了蕴含在初中语文阅读教学中的人文精神,指出了中学语文阅读教学应该加强对学生人文精神的培养,让学生在学习的过程中不断陶冶情操、完善人格、净化心灵,从而实现教学与育人同步进行的目的。
Reading is a pleasure, like a spring breeze. Teaching junior high school Chinese reading should also make students feel so, feel the fusion of humanistic spirit in the article, rather than simply emphasize the analysis and understanding of the content of reading teaching. This is determined by the humanistic nature of Chinese courses in secondary schools. This article mainly discusses the humane spirit embodied in the junior high school Chinese reading teaching from the aspects of the content of reading teaching, the purpose of reading teaching and the method of reading teaching. It points out that the teaching of Chinese reading in middle school should strengthen the cultivation of students’ humane spirit, Students in the learning process continue to cultivate sentiments, improve personality, purify the soul, so as to achieve the goal of teaching and educating people simultaneously.
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