基于胜任特征工业设计人才培养的教学设计——以华南地区为例

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培养符合市场需要的工业设计人才是各院校工业设计专业的首要任务。然而,从华南地区高校工业设计的基础及人才培养状况看,很多院校工业设计教育内容和教学方式存在与市场需求脱节现象。高校应结合工业设计人才胜任特征模型的知识、能力素质要求,从工业设计人才培养目标、专业知识建构和能力培养等方面进行教学设计,以培养符合市场需要的工业设计专业人才。
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