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"微课"作为教育技术发展和教育改革深入开展下产生的一种新型教学模式,凭着短小精悍、语言简洁、富有针对性和趣味性等特点已越来越得到广大师生的喜爱,更在与学科教学的结合中产生了良好的效益.在中学物理教学中应用微课,可以激发学生的兴趣,提高自主学习能力和课堂的有效性.
微课在中学物理教学中的应用
【摘 要】
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"微课"作为教育技术发展和教育改革深入开展下产生的一种新型教学模式,凭着短小精悍、语言简洁、富有针对性和趣味性等特点已越来越得到广大师生的喜爱,更在与学科教学的结合
【机 构】
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云南师范大学物理与电子信息学院
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2016年S1期
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